Choisis
· un pays qui t'intéresse.
· que tu veux mieux connaître.
· où tu as passé des vacances.
· où tu as de la famille.
· d'où tu viens.
Situation.
Sur une carte du monde, où se situe ce pays?
Par rapport à notre pays, dans quelle partie du monde se situe ce pays ?
Au Sud ? Au Nord ? A l'Est ? A L'Ouest ?
Sur quel continent se situe-t-il ?
Sa situation sur le continent : Est ou Ouest ? Nord ou Sud ?
Trouve une carte de ce pays.
Ce pays est-il bordé par une mer, un océan ?
Y a-t-il de grands fleuves, de grands lacs , des montagnes ?
Quel est le climat de ce pays ?
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Sa superficie (sa grandeur) .
Comme tu le vois, est-il plus grand ou plus petit que notre pays ? Quelle est sa superficie ? Par rapport à notre pays, est-il plus grand, plus petit, le même ? |
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Histoire.
S'est-il passé des événements historiques dans ce pays ? Des personnages célèbres sont-ils nés dans ce pays ? Y a-t-il des curiosités? Y a-t-il des légendes? |
La monnaie.
Quelle est la monnaie utilisée ? Que vaut cette monnaie par rapport à notre monnaie ? Que vaut cette monnaie par rapport à l'euro ? |
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La capitale, les villes. Quelle est la capitale ? Quelles sont les villes importantes ? |
Les habitants. Quelle(s) langue(s) parlent-ils ? Combien d'habitants y a-t-il ? Est-ce plus que chez nous, la même chose ou moins ? De quoi vivent les habitants de ce pays ? |
Voyage.
Comment peut-on se rendre dans ce pays ?
Les moyens de transport ?
Les pays, mers, océans, ... à traverser ?
Quel est le coût du voyage ?
Tu peux aussi ...
Tu peux contacter l'ambassade de ce pays.
Tu peux rencontrer et inviter un habitant de ce pays.
Tu peux rencontrer et inviter une personne qui a visité le pays.
Tu peux aussi trouver des musiques, des objets de ce pays.
Tu peux te rendre à la médiathèque, à la bibliothèque.
Tu peux prendre des renseignements auprès d'une agence de voyage.
Tu peux regarder une vidéo de ce pays.
Tu peux trouver des renseignements dans le dictionnaire, dans le guide vert,...
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Zones
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Localisation Pays - Villes |
Caractéristiques ( saisons, t°C , précipitations, vent ) |
Paysage Végétations |
Faune |
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Zone froide
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2 zones froides : au-delà des cercles polaires N et S
Hémisphère nord : Alaska, Nord du Canada, Groenland, Sibérie
Hémisphère sud :Antarctique, Terre de feu
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Températures très froides amplitude thermique importante entre les 2 saisons
hiver : froid, long et humide (neige) été : doux et court
vents violents : blizzard |
absence de végétations
banquise, inlandsis
en bordure du cercle polaire : toundra
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ours blancs manchots phoques
rennes, caribous, renards polaires
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Zone
tempérée
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2 zones tempérées :
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Températures contrastées suivant le type de climat
climat océanique : ( pays basque, Landes) ce climat se caractérise par des hivers doux et pluvieux
climat méditerranéen : ( Sud de la France) se caractérise par des étés chauds et secs et des hivers doux et humides. => vents violents : Tramontane, Mistral
Climat continental : ( Est de la France )concerne des régions éloignées du littoral
climat montagnard : Alpes ==>Séez
4 saisons ( variées suivant le climat) hiver, printemps, été, automne |
Végétations variées
prairies
forêts de feuillus ou résineux
garrigue ( Provence )
maquis ( Corse )
taïga et steppes ( Russie ) |
De nombreuses espèces de mammifères, de reptiles, d'insectes et d'oiseaux ...
en fonction du climat |
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Zone chaude |
Entre le tropique du Cancer et le tropique du Capricorne Amérique : Amazonie, Guyane Afrique : Congo Asie : Bornéo (Indonésie )
Antilles, Inde
Afrique centrale, Australie, |
Climat équatorial : Amérique :Amazonie, Guyane Afrique :Congo Asie : Bornéo (Indonésie )
températures voisines de 25°C amplitude thermique faible précipitations abondantes et fréquentes saisons peu marquées
Climat tropical humide : 2 saisons été: saison fraîche et humide hiver saison sèche et chaude climats de mousson
climat tropical sec :
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Forêt luxuriante et dense
forêts savane, herbes hautes, …
steppe, désert de sable( ergs) ou de pierres ( regs ) |
Jaguar
orang-outan
Gorille
lions, gazelles, éléphants, ...
suricat ( « timon . » ) chameau, fennec, .. |
Récapitulatif des différents paysages des fiches 1 et 2 du diaporama sur les climats avec localisation sur la planète ( fiche 3 )
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De gauche à droite, et de haut en bas :
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De gauche à droite, et de haut en bas :
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3- Le climat en France
Climats et Végétation Naturelle en France
Un climat tempéré
Les températures en France ne sont ni trop chaudes, ni trop froides et la France connaît l’alternance de 4 saisons :
le printemps, l’été, l’automne et l’hiver.
Les zones climatiques
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Région |
Précipitations (pluie) |
Températures |
Type de climat |
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Ouest |
Abondantes Toute l’année |
Hiver doux Eté frais Pas de température très chaude ni très froide |
Océanique |
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Est |
Moins abondantes |
Eté plus chaud Hiver froid |
Continental |
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Sud |
Rare en été Orages et vents violents |
Température plus élevée qu’au Nord Eté chaud et sec Hiver doux |
Méditerranéen |
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Montagnes |
Plus de pluie en haute montagne qu’en moyenne montagne |
Elles sont différentes selon l’altitude (plus on s’élève, plus les températures sont basses) Froid et Neige en Hiver |
Montagnard |
Végétation naturelle
Plus le sol est riche et le climat chaud et humide, plus la végétation est abondante :
==> les régions humides à l’ouest de la France sont très vertes.
Au sud, par contre, on trouve des plantes ayant besoin de chaleur et supportant la sécheresse de l’été.
La végétation naturelle de la France est la forêt mais elle a quasiment disparu.
Liens pour des animations sur le site de la main à la pâte
http://lamap.inrp.fr/climat/eleve
4- L'Europe - L'union européenne
Au fil des siècles, l’Europe a connu entre autre les civilisations Grecques et Romaines.
Les frontières ont souvent changé selon les guerres, les alliances et les traités.
La découverte de nouvelles terres a favorisé la circulation des langues et des cultures européennes à travers le monde.
Après les deux dernières guerres mondiales qui ont partagé l’Europe, certains hommes politiques européens commencent la construction d’une Europe pacifique.
2- Quelque dates importantes de cette construction :
18 avril 1951 : signature du Traité de Paris, par des représentants de France, d’Allemagne, de Belgique, d’Italie, du Luxembourg, et des Pays-Bas. L’objectif de ce traité est la mise en place d'une Communauté européenne du charbon et de l'acier (C.E.C.A.).
25 mars 1957 : signature des traités de Rome, par les six mêmes pays fondateurs. Création de Euratom et de la Communauté économique européenne (C.E.E.) ayant le but d'un Marché Commun. De la fusion des trois devient en 1967 la Comunauté européenne (C.E.).
1 janvier 1973 : entrée de 3 pays supplémentaires dans la C.E. : le Danemark, le Royaume-Uni, l’Irlande.
10 décembre 1974 : les 9 décident l’élection du Parlement européen au suffrage universel direct.
13 mars 1979 : création du Système Monétaire Européen, naissance de l’Ecu.
Juin 1979 : première élection européenne, 410 députés européens sont élus au suffrage universel.
1 janvier 1981 : la Grèce rejoint l’Europe des 9.
Juin 1985 : institution de la Journée de l’Europe.
1 janvier 1986 : l’Espagne et le Portugal rejoignent les 10 précédents.
17/18 février 1986 : signature de l'Acte Unique Européenne.
3 octobre 1990 : réunification de l’Allemagne de l’ouest et de l’Allemagne de l’est.
7 février 1992 : la Communauté des 12 signe le Traité de Maastricht, sur l’Union européenne, et établit des règles concrètes pour arriver à l’Union économique et monétaire.
1995 : 3 nouveaux pays entrent dans l’Union européenne : la Suède, la Finlande, et l’Autriche. C’est l’Union des 15.
1996 : l’Euro remplace l’Ecu.
2 octobre 1997 : signature du traité d'Amsterdam.
1 janvier 1999 : 3ème phase décisive de l'Union économique et monétaire (après la 1ère phase 1990 et la 2ème phase 1994); période de transition avant l'introduction des pièces et billets en Euro.
1 janvier 2002 : l’Euro devient la monnaie commune avec des pièces et billets en Euro dans 12 des 15 pays membres de l’Union européenne.
Décembre 2002 : préparatifs pour un élargissement de grande ampleur pour 13 pays qui ont déposé une demande
d’entrée dans l’ Union européenne (certains depuis 1990) :
Chypre, Malte, la Turquie, et 10 pays d’Europe centrale et orientale, la Bulgarie, la Hongrie, l'Estonie, la Lettonie, le Lituanie, la Pologne, la République tchèque, la Roumanie, la Slovaquie,
la Slovénie.
L’Union européenne et les pays candidats préparent ensemble cet élargissement dans le cadre de contrats bilatéraux qui s ‘appuient sur plusieurs critères :
- avoir un régime politique démocratique qui respecte les Droits de l’Homme et des minorités
- être un pays européen (avoir une appartenance géographique, économique et culturelle)
- avoir une économie de marché ouverte et concurrentielle
- accepter l’ensemble des principes, des règles et des objectifs qui fondent l’Union européenne ("acquis communautaire").
La durée des négociations varie d’un pays à l’autre en fonction des résultats d’évolution de chaque pays, elle pourra aller jusqu’en 2007.
12/13 décembre 2002 : Au sommet européen de Copenhague se décide l’entrée de 10 pays candidats dans l’Union européenne le 1er mai 2004 :
l’Estonie, la Lettonie, Malte, la République Tchèque, la Lituanie, la Pologne, Chypre, la Slovaquie, la Hongrie, la Slovénie.
La Turquie devra attendre un prochain rendez-vous fin 2004, la Bulgarie et la Roumanie l’année 2007.
16 avril 2003 : signature des traités d'élargissement au sommet d'Athènes.
1er mai 2004 : l’Estonie, la Lettonie, Malte, la République Tchèque, la Lituanie, la Pologne, Chypre, la
Slovaquie, la Hongrie, la Slovénie rejoignent l'Union européenne.
2005 :Bulgarie et
Roumanie
Depuis le 26 septembre 2005, 53 observateurs venus de Bulgarie et de Roumanie ont participé aux sessions plénières du Parlement européen ainsi qu'aux différentes commissions de travail. C'est le
processus logique d'intégration qui s'est enclenché dans la perspective de l'entrée de ces 2 pays dans l'Union, en 2007. Ces observateurs ne pourront pas pour autant prendre part aux votes.
Serbie Montenegro
Le 10 octobre ont eu lieu les pourparlers préliminaires entre l'UE et la Serbie-Monténégro à Belgrade. Ainsi ont commencé les négociations pour la conclusion d'un accord de stabilisation et
d'association (ASA), premier pas vers l'adhésion à l'UE.
Turquie
Les négociations d'adhésion ont débuté le 3 octobre 2005 comme prévu.
3 - Les institutions de l'Union européenne
Entraide, compréhension, force, sécurité sont les mots clés de la construction européenne.
" Etre plus forts ensemble plutôt que les uns contre les autres ", c’est cette volonté de coopération et de paix qui a présidé à la création d’un système d’institutions et d’organisations originales, spécifiques à l’Union européenne.
Cette machine européenne qui se doit de servir l’intérêt communautaire, en veillant bien que chaque état membre, quels que soient sa taille et son poids économique, soit entendu de tous.
Bruxelles : "capitale politique" de l’Union européenne (capitale de la Belgique)
C’est là que siègent la Commission européenne, le Conseil des Ministres, les commissions du Parlement européen, le Comité des régions, le Comité économique et social.
Strasbourg : ville française Alsacienne où siège le Parlement européen.
Luxembourg : c’est là que siègent la Cour des comptes et le Cour de justice.
S’y trouve également le secrétariat du Parlement européen.
Francfort : ville allemande où siège depuis 1998 la Banque centrale européenne.
Le Traité de Paris en 1951 et les Traités de Rome en 1957 ratifient la création de la Communauté économique européenne (C.E.E.), de la Communauté européenne de charbon et de l'acier (C.E.C.A.) et de Euratom. Ces trois fusionnent en 1967 en Communauté européenne (C.E.).
Par le Traité de Maastricht de 1992, la Communauté européenne devient l’Union européenne (U.E.).
Cette transformation se fait sur l’idée de mise en commun des efforts, des idées et des biens, pour des conditions de vie meilleures, pour ne pas (ne plus) revivre la haine et la violence des guerres successives qui ont ébranlé l’Europe, mais bien pour construire dans la paix, la sécurité, la compréhension réciproque, l’entraide.
Aujourd’hui, l’idée d’une " Europe économique des marchés " est de plus en plus complété par celle d’une " Europe des hommes, une Europe des citoyens ".
Le 9 mai 1950 à Paris, Robert Schuman a lancé pour la première fois l’idée de l’Europe.
En hommage à cette démarche, le Conseil européen réuni en juin 1985 à Milan décide de concrétiser l’idée d’union d'Europe par trois symboles précis :
Le drapeau : Adopté en 1955 par le Conseil de l’Europe (Le Conseil de l'Europe, organisation internationale indépendante de l'Union européenne, a été fondé en 1949 et regroupe 45 Etats Membres à ce jour), puis choisi par le Conseil européen de l'Union européenne de juin 1985 à Milan, il est officialisé à Bruxelles le 26 mai 1986.
Ce drapeau est composé de 12 étoiles à cinq branches couleur or disposées en cercle, sur fond bleu azur. Le fond bleu symbolise le ciel et les étoiles en cercle les peuples unis. Le nombre 12 est depuis l’Antiquité symbole de perfection et de plénitude (les 12 heures du jour, les 12 mois de l’année …). Le nombre d’étoiles ne changera jamais, même si celui des états membres est modifié.
Ce drapeau ne remplace pas le drapeau national, mais apporte une dimension supplémentaire à chaque pays membre.
La musique de l’Ode à la joie , prélude du quatrième mouvement de la IXème symphonie du musicien allemand Ludwig van Beethoven, est adoptée comme hymne de la Communauté européenne par le Conseil européen de juin 1985 à Milan.
Comme pour le drapeau, chaque pays garde son hymne national.
L’hymne européen est joué lors des manifestations européennes.
Ce jour du 9 mai est symboliquement choisi pour devenir chaque année " la journée de l’Europe "dans tous les pays membres .
L’Europe concerne chacun et chacune d’entre nous. Or, elle apparaît souvent abstraite et lointaine.
C’est pourquoi il importe de célébrer la Journée de l’Europe.
Celle-ci a été fixée au 9 mai par le Conseil européen, en hommage à la déclaration du 9 mai 1950, acte de naissance de la Communauté européenne .
Elle est l’occasion de rappeler les origines de la construction européenne : la victoire sur le nazisme et la volonté de bâtir une paix durable. Mais la Journée de l’Europe doit être , plus que tout autre célébration, tournée vers l’avenir.
5 - Les langues en Europe
Combien y-a-t-il de « familles de langues » en europe ? Nomme-les.
Il y a plusieurs familles de langues en Europe.
Chaque famille de langues forme des groupes qui ont des origines communes, elles ont d’ailleurs des ressemblances, des " airs de
famille " :
Les langues indo-européennes, les langues finno-ougriennes, les langues slaves, les langues germaniques, les langues celtiques …( voir l’arbre des familles de
langues ).
Les langues qui sont parlées en Europe viennent des différents peuples qui sont passés sur ce continent depuis plus de trois mille ans avant notre ère. Par exemple,
les langues latines ont pour origine ( ou racine ) le latin de la Rome Antique.
Prenons un mot simple décliné en plusieurs langues et observons les " airs de famille " :
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Langues latines |
français |
italien |
espagnol |
portugais |
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nuit |
notte |
noche |
noite |
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Langues germaniques |
anglais |
néerlandais |
allemand |
danois |
suédois |
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night |
nacht |
nacht |
nat |
natt |
|
|
Langues finno-ougriennes |
finnois |
||||
|
yö |
|||||
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Langues helléniques |
grec |
||||
|
nykhtal |
|||||
A quelle famille appartient le français? Avec quelle(s) autre(s) langue(s) ?
A vous de trouver d’autres exemples…
Il y a donc en Europe presque autant de langues que de pays différents, d’où l’intérêt d’apprendre d’autres langues que la sienne, d’aller à la découverte d'autres cultures, de se connaître pour
devenir un vrai citoyen européen.
Certaines langues sont également parlées dans d’autres parties du monde .
Ainsi on peut estimer que :
470 millions de personnes parlent anglais dans le monde
370 millions de personnes parlent espagnol dans le monde
180 millions de personnes parlent portugais dans le monde
120 millions de personnes parlent français dans le monde
Et toi, quelles langues connais-tu ?
Quelle(s) langue(s) as-tu envie d’apprendre ? Pourquoi
5 - Les reliefs
Lexique
Le relief : c’est la forme que prend la surface de la Terre.
L’altitude: c’est la hauteur d’un endroit par rapport au niveau de la mer.
Un massif : c’est un ensemble de montagnes ou de collines.
Une montagne : c’est une bosse du relief, à altitude supérieure à 600 mètres.
Une colline : c’est une bosse du relief, à altitude modérée comprise entre 50 et 600 mètres.
Une plaine : c’est une surface relativement plane et peu élevée en altitude.
Un plateau : c’est une surface plus ou moins plane et surélevée en altitude.
La France
Les montagnes en France
5 grands massifs montagneux à plus de 600 mètres :
- Les Alpes
- les Pyrénées,
- le Massif central,
- le Jura
- les Vosges.
Le mont Blanc est le plus haut sommet d’Europe.
Il se trouve dans les Alpes.
Il culmine à 4810 mètres environ.
Les montagnes dans le monde
Les paysages de hautes montagnes
6 - L'étagement de la végétation
L'étagement de la végétation à Séez ( étude texte, photo, carte IGN)
Une végétation assujettie à l’altitude
L’abaissement graduel de la température au fur et à mesure que l’on s’élève détermine un étagement de la végétation.
D’autres paramètres déterminent également la répartition de la végétation :
La végétation naturelle alpine de Séez est répartie selon quatre étages :
L’étage collinéen (jusqu’à 800 m)
Les essences rencontrées sont des frênes, bouleaux, acacias, des érables, des pins
sylvestres. Les frênes dominent disposés en bosquets ou en isolés dans les prairies,
en cordons boisés le long des ruisseaux ou en alignement le long de la voie vers le
Besset. On y trouve également près des habitations, pommiers, poiriers, cerisiers,
pruniers, noyers, ils composent les vergers.
Le fond de vallée de l’Isère, humide, est colonisé par l’aulne blanc, l’aulne glutineux,
le frêne, les saules, les peupliers,…
L’étage montagnard (de 800 m à environ 1600 m)
Au fur et à mesure que l’on s’élève, apparaissent épicéas, sapins et pins ; vers 1300
m, ceux-ci remplacent totalement les feuillus. La forêt des Ecudets est composée de
pins et d’épicéas jusqu’à environ 1600 m. Le bois des Bochères est composé de pins
sylvestres. La forêt de Malgovert est composée d’épicéas et d’aulnes verts colonisant
les couloirs d’avalanches.
Quant aux frênes, bouleaux, merisiers et noisetiers, ils reboisent les espaces
agricoles abandonnés de ces versants.
L’étage subalpin (de 1600/1800 m à 2000 m)
Le niveau est celui des alpages, le froid impose dans cet étage les arbres les plus
résistants : épicéas, mélèze épars.
Une lande arbustive couvre par endroit les prairies d’alpage : aulnes verts («
arcosses »), rhododendrons, airelles, genévriers, bruyère. Autrefois détruites par le
pacage et le piétinement des animaux, aujourd’hui, avec la diminution de la pression
agricole, ces essences ne cessent de croître.
L’étage alpin (entre 2000 et 3000 m)
Les pâturages cèdent progressivement la place à la pierre. Le sol est dépourvu
d’arbres, ils sont remplacés par une steppe.
Le nanisme gagne toutes les espèces.
7 - Les forêts
à suivre
8- Les fleuves en France
9- Le tourisme en france
Quelques questions en classe :
Qu'est-ce que le tourisme
?
Qui sont les touristes?
En quelle(s) saison(s) partent-ils pour leurs vacances
?
Où vont les touristes?
Quelles régions préfèrent-ils en France?
Vont-ils plutôt à la montagne à la mer?
En ville ou à la campagne?
Quelques réponses :
Chez nous à Séez en Savoie( dans les Alpes ) les touristes viennent pour :
le tourisme de montagne, principalement d'hiver mais aussi en été pour pratiquer des activités variées surtout sportives.
d'autres tourismes
Le tourisme culturel :
Paris la capitale avec ses nombreux musées et monuments historiques,
Versailles d'abord puis les châteaux de la Loire,
le Mont Saint Michel,
Carcassonne, Avignon, Lyon ... qui sont des sites touristiques très prisés.
Le tourisme balnéaire, tourisme d'été:
surtout dans le sud autour de la Méditerranée (Côte d'azur et Languedoc-Roussillon)
mais aussi le littoral Atlantique( Pays basque, Landes, Charente maritime, Vendée, Bretagne )
et la Corse
Le tourisme "vert" à la campagne
( dans des gîtes, des chambres d' hôtes ) pour goûter aux différents produits des différentes régions de France
Le tourisme lié aux différents parcs de loisirs
On distingue des types particuliers de parc de loisirs qui sont :
à suivre
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